Je fais le tour de la maison
Bienfaits; Petit jeu fait pour attirer l’attention des enfants, pour ramener le calme. Prise de conscience des parties du visage.
Quand le faire? Après un exercice difficile. Avant un exercice d’écoute: disque, musique, conte.
Ambiance, environnement, conseils; La maison a un attrait affectif pour l’enfant, il a souvent tendance à animer des objets, à leur prêter vie. L’inviter à imaginer que son visage ressemble à une maison avec ses fenêtres: les yeux, ses volets: les paupières, sa porte: la bouche, sa clef: le nez.
Cette séquence sera pratiquée pour calmer un enfant énervé, l’amener à se reposer au moment de la sieste ou du coucher, lors de la toilette du visage.
Parler calmement, avec lenteur en articulant bien. La première fois la maman, ou le papa, ou un grand frère ou une grande soeur, dira la comptine et agira sur le visage de l’enfant.
Déroulemùent
A la maison: L’enfant est face à l’adulte, celui-ci promène son index: “je fais le tour de la maison”
- l’index frôle le front, les joues, le menton en faisant le tour du visage;
- “je ferme les volets” il baisse les paupières sur les yeux. Demander à l’enfant d’essayer de garder les yeux fermés;
- “je ferme la porte” il appuie son index sur la bouche;
- “et je tourne la clef” il prend le nez entre le pouce et l’index et le tourne doucement.
Lorsque l’enfant saura la comptine il agira de même sur le visage de ses parents ou sur le sien en se regardant devant une glace puis sur son visage en ne procédant que par toucher.
A l’école: La maîtresse suivra le même schéma. Ce jeu pourra être pratiqué deux à deux, chaque enfant agissant sur le visage de l’autre.
Variante: lorsque la comptine est sue par coeur on peut, à partir de 5 ans, intérioriser la comptine et ne faire que les gestes, d’abord en fredonnant la mélodie bouche fermée, puis sansproduire aucun son.
Prolongement. Garder les yeux fermés pendant quelques secondes puis retournrt calmement à ses occupations.
